À PROPOS
Mon parcours
Je suis Céline Le Page et je suis ébahie par nos capacités d’éveils, de résiliences et de prises de conscience. "Grandir dans nos conditionnements et puis un jour, prendre la grande décision d’être acteur et d’incarner qui l’on veut être et comment".
Ma mère a été alitée pendant toute ma grossesse avec un cerclage (ce dernier consiste à resserrer le col de l’utérus à l’aide d’un fil ou d’une bandelette, en cas de menace de fausse couche tardive ou d’accouchement prématuré).
Je n'ai donc pas vraiment pu bouger ni sentir les mouvements naturels du quotidien, qui sont nécessaires au bon développement d’un bébé.
En grandissant, il fallait que je bouge et j'ai eu la chance d'avoir une certaine aisance motrice. C'est ce qui m'a toujours permise d'être à l'aise dans toutes les activités sportives.
Par contre, à l'école, dès que je sentais la moindre pression, que le stress montait, là, je me sentais figée dans mon corps, incapable de mouvement ni de réflexion. Il n'y avait plus personne. J’étais enfermée dans ma coquille et incapable de répondre au professeur.
J’ai pratiqué le karaté pendant de nombreuses années, depuis l’âge de 8 ans. J'ai grandi dans le milieu des arts martiaux et du sport en général. C’est ce qui me permettait d’évacuer mon trop plein d’énergie.
J’étais aussi en admiration devant mes professeurs qui transmettaient leurs connaissances et certains avec tant de passion ! De nature à être dans le partage et la transmission, je me voyais bien être comme eux.
Mais… comme je le dis encore aujourd’hui ; j’adorais l’école et apprendre mais c’etait l’école qui ne m’aimait pas. Car elle n’était pas adaptée aux enfants atypiques et très émotionnels comme moi. Je passais beaucoup de temps à faire mes devoirs. Ma mère aussi passait du temps et de la patience…,mais les leçons ne voulaient pas rester dans ma tête ! car dès le retour à l’école, en classe, s’il y avait la moindre tension dans l’air pour un camarade ou pour moi-même, tout avait disparu. Tout. Poésie, dictée, histoire, conjugaison, les tables… Je devais faire des efforts surhumains pour aller chercher les informations dans ma tête. Sans compter toutes les fautes d’orthographe même en recopiant le tableau…Il fallait aller vite, trop vite pour moi.
Et les retours des professeurs étaient toujours les même ;
« élève très sérieuse et volontaire mais doit faire plus d’effort dans ses résultats qui restent encore moyens ». Ils disaient de moi que j'étais capable de faire plus d'efforts.
C’était difficile de lire ça, car Je travaillais déjà tellement dur ! et tout le temps ! J’avais une telle fatigue mentale.
Heureusement que j’allais au sport pour vider toute l’énergie de mon corps. Car cela puisait beaucoup d’énergie d’arriver à rester concentrer en classe ou sur mes devoirs. Le karaté et les sports de défense m’ont permis un ancrage et des valeurs. Mais également d’autres activités comme la danse, la natation, l’équitation ou le tennis, m'ont aidé dans le dépassement de moi.
La découverte
Je découvre le krav maga en 2005, qui devient une véritable passion.
Les techniques sont pour moi tellement simples et intuitives. Mon instructeur me voit progresser avec facilités et me propose de me former comme instructrice et d’ouvrir une section enfants.
En 2009 je deviens instructrice en krav Maga, et la section Krav enfants ouvre ses portes. Depuis, j'enseigne au tout public mais surtout pour les femmes et les jeunes, en club sportif.
En 2017, je créé en partenariat un programme spécifique aux établissements scolaires et j’interviens pour la confiance, l’estime et le respect de soi et des autres. Les élèves que j’ai pu accompagner jusqu'ici ont bénéficié d’un espace sécurisé où ils pouvaient s’exercer à canaliser leur trop plein d’énergie et apprendre à mieux maitriser leurs réactions émotionnelles.
On me confie de plus en plus d’élèves en difficultés de comportements. Observant ces difficultés je cherche d’autres techniques pour encore mieux accompagner et apaiser certains élèves. Je me suis formée au Brain Gym en 2015 pour apporter des outils supplémentaires à mon enseignement.
C'est naturellement en 2020 que je me suis intéressée aux réflexes archaïques. Au travers de la méthode de Paul Landon et Ludivine Baubry en IMP (Intégration Motrice Primordiale), je deviens Accompagnante en Reflexes Archaiques.
Ce que j’ai compris. C’est que pour savoir où l'on va, il faut savoir d'où l'on vient ?
- Comment s’est passée la grossesse ?
- Comment s’est passé l’accouchement ?
- Comment s’est passée la 1ere année de vie ?
Cela m’a permis de comprendre tout mon parcours de vie. Je passais de bébé très peu actif dans le ventre de ma mère alité, à une enfant qui avait besoin de faire du sport (peut être pour me sentir bien vivante). Puis en grandissant je passais de réflexes conditionnés au travers des sports de combats et du krav maga, à la prise de conscience que je n'avais plus besoin de me battre contre moi même pour me sentir en vie. J’avais surtout un nombre certain, de reflexes archaiques qui m’avaient parasités pendant toute ma scolarité. Il était donc primordiale que je vive ou revive certains mouvements innés, que je n'avais pas pu exercer.
C’est seulement suite à une réelle envie d’identifier et d’intégrer mes réflexes NON maturés que j’ai effectué régulièrement et en conscience un certain nombre de remodelages, ou automassages ou activités (comme des jeux de sac de grains, de billes, ou autre). A pratiquer au quotidien ces activités c'était comme une « renaissance », comme un «Reset ».
Je sentais enfin une véritable connexion entre ma tête, mon cœur et tout mon corps.
Puis pour boucler la boucle et inclure cette pratique des reflexes avec des activités plus ludiques dans mes cours, je me suis formée à la méthode Neuroludo et Neuroludo petite enfance. Ce qui m’a apporter plus de « je »ux et de présence dans mes interventions auprès des jeunes et des tous petits.
Ma méthode :
Ma méthode aujourd’hui, avec ou sans krav maga, est un panel d’outils d’intégrations des réflexes archaïques sous forme de jeux, d’activités et de mouvements simples et parfois exigeants mais adaptés, pour vous accompagner vers votre pleine autonomie.
Les résultats ont été impressionnants, déjà pour moi. Une compréhension et un soulagement par rapport à tous ces efforts fournis, pendant toutes ces années d’études dures et laborieuses. J’avais enfin découvert une autre méthode simple, comme le krav maga, pour se sentir en sécurité, avec et dans son corps. Un apaisement se réveillait et s’ancrait en profondeur.
Egalement pour mes élèves qui ont vu une amélioration significative sur ;
- Se concentrer et mémoriser
- comprendre et mieux gérer ses réactions émotionnelles
- gérer et équilibrer son stress et son mieux-être
- avoir confiance en soi et se valoriser
- communiquer avec soi et avec les autres
- Passer à l'action
Je suis Accompagnante en Reflexes archaïques. J’ai été formé par Paul Landon et Ludivine Baubry en IMP (IntégrationMotricePrimordiale). https://www.reflexes.org/accompagnants/
J'ai également été formé à la méthode Neuroludo par PerrineHenry d'Aulnois.
https://www.tousenmouvement.com
Je vous accueille et je vous partage des outils efficaces pour améliorer et booster votre quotidien.